Приглашаем принять участие в ХI Всероссийской педагогической научно-практической конференции «Уникальные природные объекты как пример сохранения геологического, археологического, этнографического, культурного наследия и биологического разнообразия», которая состоится в Республике Башкортостан с 03 августа по 07 августа 2026 года.
К участию в Конференции приглашаются руководители детских объединений, научных обществ учащихся, учителя школ естественнонаучного профиля (биология, география, геология, экология, краеведение), преподаватели СПО, ВУЗов; руководители и сотрудники заповедников, природных парков и других ООПТ; работники естественнонаучных музеев; представители предприятий и общественных организаций; специалисты, работающие в сфере туризма и отдыха, а также все заинтересованные лица.
Направления работы Конференции:
- создание образовательной среды и повышение естественнонаучной грамотности всех слоев населения;
- инновационные формы и методы преподавания наук о Земле школьникам;
- выявление новых возможностей для партнёрства и сотрудничества в системе школа-вуз-предприятие;
- состояние и перспективы развития молодежного геологического движения,
- музеи как образовательный ресурс;
- национальные парки, заповедники, геологические парки – центры распространения знаний для населения.
К участию в Конференции приглашаются руководители детских объединений, научных обществ учащихся, учителя школ естественнонаучного профиля (биология, география, геология, экология, краеведение), преподаватели СПО, ВУЗов; руководители и сотрудники заповедников, природных парков и других ООПТ; работники естественнонаучных музеев; представители предприятий и общественных организаций; специалисты, работающие в сфере туризма и отдыха, а также все заинтересованные лица.
Направления работы Конференции:
- создание образовательной среды и повышение естественнонаучной грамотности всех слоев населения;
- инновационные формы и методы преподавания наук о Земле школьникам;
- выявление новых возможностей для партнёрства и сотрудничества в системе школа-вуз-предприятие;
- состояние и перспективы развития молодежного геологического движения,
- музеи как образовательный ресурс;
- национальные парки, заповедники, геологические парки – центры распространения знаний для населения.
